Si Aïcha n’a pas pu réintégrer l’école tout de suite, elle va maintenant régulièrement en classe. Elle doit rattraper son retard, apprendre à se faire confiance, oser faire faux, être une enfant tout simplement. Quelques heures par semaine, elle fréquente aussi le Centre Saint Alberto Hurtado où elle reçoit un appui scolaire et psychosocial. Une oasis de calme, où 300 enfants peuvent apprendre en jouant, en parlant avec des animateurs et animatrices bienveillants, et recevoir un repas chaud à midi. Aïcha y va deux fois par semaine et y reçoit de l’appui scolaire pour ses branches principales (maths, arabe, science). L’encadrement se fait aussi au travers d’activités variées (dessin, chant, films et discussions, etc.).