L’histoire haïtienne récente porte les stigmates du tremblement de terre dévastateur de 2010 et de l’ouragan Matthew d’octobre 2016. La situation politique du pays reste instable et aucune embellie n’est pour l’heure en vue. Des améliorations particulièrement réjouissantes de l’enseignement primaire contrebalancent ces perspectives négatives. En Haïti, 90 % des enfants en âge d’être scolarisés vont à l’école aujourd’hui. Mais l’accès à la formation de base ne va pas de soi pour des groupes particulièrement marginalisés vivant en zones rurales : 200 000 enfants n’ont toujours pas accès à un enseignement primaire.
Dans les années qui ont suivi le séisme, le rétablissement de l’offre scolaire a été l’objectif prioritaire des multiples projets de reconstruction lancés dans le domaine de l’éducation. Dans cinq communes du département de l’Ouest, Caritas Suisse s’est engagée, en collaboration étroite avec des partenaires locaux, dans la reconstruction de cinq écoles catholiques qui avaient été détruites lors du tremblement de terre. Les nouveaux bâtiments ont accueilli les élèves en 2013 et ont tous résisté à l’ouragan Matthew, lequel a provoqué des dégâts superficiels à une seule école, toujours aidée dans la nouvelle phase du projet.
La reconstruction a certes contribué à augmenter les perspectives d’éducation dans les communes, mais elle ne suffit pas à permettre une éducation de base de bonne qualité qui réponde aux objectifs fixés. Le plus grand défi est de relever la qualité de l’enseignement et de convaincre par ailleurs les parents et les enfants de l’importance d’une formation de base. C’est particulièrement crucial car, à l’heure actuelle, 33 % des enfants seulement terminent avec succès une telle formation en Haïti.
C’est pourquoi Caritas Suisse aide dans le présent projet sept écoles catholiques à renforcer leurs capacités institutionnelles et à améliorer la qualité de l’enseignement destiné aux enfants.
