Caritas Suisse collabore avec Caritas Autriche dans le cadre d’un partenariat pour des activités éducatives dans les régions en crise du Moyen-Orient (Caritas PEER) pour relever ces défis en termes d’accès à l’école et de qualité de l’enseignement. En collaboration avec Caritas Syrie, notre partenaire sur place, nous poursuivons trois objectifs : 

• D’abord, on facilite l’accès de 800 enfants à l’éducation dans les écoles publiques. On peut notamment atteindre cet objectif grâce à la rénovation des salles de classe et des installations sanitaires dans deux écoles de la région du projet, dans lesquelles des services de soins sont également fournis. Cette mesure vise à contrecarrer l’un des principaux obstacles à la fréquentation scolaire, à savoir la pénurie des infrastructures.
• Ensuite, Caritas met en œuvre des programmes de soins psychosociaux et de soutien à l’apprentissage dans les deux écoles récemment rénovées. Ces programmes visent à améliorer le bien-être psychosocial des enfants, à prévenir les risques de décrochage scolaire et à favoriser les résultats. Dix enseignantes et enseignants de ces écoles suivent une formation donnée par des collaborateurs de Caritas et sont accompagnés au quotidien pour dispenser un enseignement spécialement conçu à cet effet. Pendant une année scolaire, 200 enfants peuvent ainsi suivre des cours de rattrapage spéciaux cinq jours par semaine, ce qui devrait faciliter leur future participation à une scolarité régulière. En accord avec les autorités scolaires sur place, un programme psychosocial régulier est également intégré au plan de scolarité des deux écoles. Jusqu’à 400 enfants peuvent participer au programme spécialement développé, qui est géré par des psychologues formés et par le personnel de Caritas Syrie. Les parents, les enseignants, les travailleurs sociaux et les autres membres de la communauté scolaire sont préalablement sensibilisés aux besoins psychosociaux des enfants. En outre, le projet prévoit des soins psychosociaux individuels et des séances de thérapie de groupe dans un centre social géré par Caritas Syrie conçu comme un lieu sûr et adapté aux enfants. Les enfants particulièrement vulnérables sont également orientés vers d’autres organismes.
• Enfin, le projet vise à renforcer les capacités de 17 membres du personnel local de Caritas en ce qui concerne la protection et la prise en charge psychologique des enfants traumatisés. Avant le début du projet, en collaboration avec Caritas Syrie et des pédagogues et psychologues qualifiés, on élabore des programmes d’études et des programmes spécifiques de soutien à l’apprentissage et de soins psychologiques. Les collaborateurs sont formés à l’aide de ces programmes. On développera et on mettra en place d’autres mécanismes et processus concrets pour orienter les enfants vers d’autres prestataires de services internes et externes. Enfin, les collaborateurs sont sensibilisés à la protection de l’enfance.

Dans le cadre de ce projet, Caritas organise des événements pour sensibiliser les autres membres de la communauté scolaire, les parents et les personnes titulaires de l’autorité scolaire aux besoins psychosociaux et à la nécessité d’une éducation de qualité. 

On mène les activités du projet principalement dans les écoles publiques afin de renforcer à long terme les enseignants syriens et le système scolaire public. En même temps, un lieu à l’atmosphère conviviale va être créé dans le centre Caritas, où les enfants particulièrement traumatisés auront la possibilité de se remettre de ce qu’ils ont vécu et de connaître une certaine « normalité ».