Ziel des Projektes ist es, einen Beitrag zum Schutz von Kindern in besonders vom Konflikt betroffenen Gemeinden in Ost-Ghouta zu leisten und Zugang zu sicheren, angemessenen und qualitativ hochwertigen Bildungsmöglichkeiten zu bieten.

Gemeinsam mit Caritas Österreich und Caritas Syrien sollen Barrieren des Schulbesuchs abgebaut werden, die auf den Bürgerkrieg sowie die Corona-Krise zurückgehen. In zwei lokalen Schulen in der Projektgemeinde Jarbaa werden Lernförderprogramme durchgeführt, an welchen 400 vom Schulabbruch bedrohte Kinder teilnehmen können. Lehrpersonen der beiden Schulen werden von Caritas-Mitarbeitenden geschult und kontinuierlich unterstützt, damit sie anhand eines speziell entworfenen Curriculums Förderunterricht erteilen können. Zudem wird der Zugang zu Bildung an eben diesen beiden öffentlichen Schulen ermöglicht und erleichtert, indem Klassenzimmer und Hygieneeinrichtungen renoviert werden. Schätzungsweise profitieren dadurch unmittelbar insgesamt ca. 900 Kinder, welche diese Schulen besuchen. Zur Sicherstellung von Kontinuität in Hinblick auf «Lernen» im Zuge der Corona-Krise wird greifbares Material für Fernunterricht ausgearbeitet, das an den lokalen Kontext angepasst und nicht auf das Vorhandensein von Technologie angewiesen ist. 

Das Projekt bekämpft auch die wirtschaftlichen Ursachen des Schulabbruchs, indem 250 besonders bedürftige Familien mit monatlichen Bargeldzahlungen über einen Zeitraum von maximal 10 Monaten unterstützt werden. Weiter können beinahe 1000 Kinder an einem psychosozialen Betreuungsprogramm teilnehmen, das von Psychologinnen und Psychologen sowie Mitarbeitenden von Caritas Syrien durchgeführt wird. Auch werden in einem von Caritas Syrien unterhaltenen Sozialzentrum individuelle psychosoziale Betreuungsangebote und Gruppentherapiestunden ermöglicht.